小学校の音楽クラブ

ぜんちゃんです。
11月半ばくらいから、私マンドリアオ小学校の音楽クラブに入れてもらいました！

フィリピンには音楽の授業はあるのですが、楽器演奏はなくて専ら合唱です。（楽器は高いのでなかなか買えないから。） なので、楽器演奏の指導ができる小学校の先生は、フィリピンには少ないとのこと。

マンドリアオ小学校のマム・イズラボン先生は、この地域で楽器指導ができる数少ない先生のひとり。ＬＯＯＢに寄贈してもらったピアニカたちは、この学校に渡して、マム・イズラボン率いる音楽クラブの子どもたちが使っています。

放課後4時頃から、演奏会やコンクールが近づくとみんなで楽しく練習してます。だれでも、いつでも、入りたい子は入ってＯＫらしい。 小学校の中に音楽室があって、こんな感じで私も何度か練習にまぜてもらいました。私はピアニカ担当。



練習の方法が、ユニークというか、無理やりというか、おもしろい！ｗ
子どもたちは楽譜が読めないので、まず先生が楽譜をドレミで読んで、それを「Ｄｏ　Ｍｉ　Ｍｉ　Ｆａ　Ｔｉ」と、子どもたちはノートに写していく。そのあと、何度も何度も先生のピアノに合わせて、リズムもよくわからないながら音に合わせて吹いていく。だいたいのリズムがみんなつかめてくると、細かいところを先生が指導する。
ＬＯＯＢが寄贈したピアニカとリコーダー、木琴以外に、ドラムや鉄琴なども加わって、いろんな音が混ざってたのしいです♪

練習中、先生は基本的にヒリガイノン語で話すので、私はちんぷんかんぷん。ｗ

なかよくなった、英語が得意なカレンに、いつも通訳してもらってました。「今なんて言ったの？もうちょっとゆっくり？」「うん。でも今はドラムの子に言ったから、Ｚｅｎはそのままでいいの。」と、いつも助けてくれるカレン。


クラブに入ってるのは、女の子が多いけど、男の子もいます。 ドラム担当の男の子。ジョークが好きで、いつもみんなを笑わせています。右の子は、学校でかっこいいと有名な子。『Feeling Guapo』というあだ名がついてました。たぶん、日本語にすると、『勘違い男前』みたいな感じ。ｗ


11月26日木曜日は、合唱コンテストがあるとのことで小学校に行ってきました！本番はみんなおめかし。緑のアイシャドウと、お団子の髪につけた白い花がかわいかったです。

みんなでぎゅーぎゅージプニーに乗り込んで、会場へ。 会場には、各学校の音楽クラブの生徒と、その保護者や先生など、たくさんの人が来てました。

マンドリアオ音楽クラブは、この合唱コンテストの開会式のときに、ピアニカとリコーダーを使って2曲演奏したあと、合唱部門にも出ました。

会場で、サノグスティン大学の音楽の教授アン先生に出会いました。彼は、マム・イズラボンと毎週日曜日に、教会で一緒に演奏しているパートナーらしい。彼は、このあたりの公立小学校の先生を対象に、音楽教育法のワークショップをしてるのだそうな。

アン先生曰く、 「こういうコンテストで、マンドリアオの音楽クラブが演奏してくれるっていうのは、すごくいいことなんだよ！いろんな学校の先生が、新しい楽器、ピアニカとリコーダーに出会えるからね。ＬＯＯＢがしてくれてることは、すごく大きな助けになってるんだよ、だって楽器は高いからね。笑　しかも、ピアニカもリコーダーも軽くて持ち運べるから、すごく便利だし。僕は、できることなら来年の小学校教員向けのワークショップでは、ピアニカを使った音楽の指導法をしたいと思っているんだ。今年もしたかったけど、ピアニカが足りなくてできなかったから。」

日本人は誰でも一度はさわったことがあるピアニカ。でもフィリピンにはピアニカないので、はじめてピアニカを見たときの反応は、「なんだこれ？はてな？」「あのチューブはなんなんだー？」って感じです。

みなさんが贈って下さったピアニカたち、フィリピンで大活躍です！ありがとうございます☆

アン先生は、私たちの合奏や、子どもたちの合唱に合わせて、（たぶん即興で）ピアノを弾いてくれました。子どもたちの歌声と、先生の伴奏がとてもきれいで、最近音楽から離れていたので、なんだか満たされる気がして、幸せでした。

2月にはじめてマンドリアオ小学校に行ったときに、音楽クラブのみんなが演奏してくれたのに感動して、それから、どうやってみんなが練習してるのか知りたかったので、今回参加できて、音楽クラブのなかにいっぱい友だちもできて、うれしかったです。 小学校で、ちょっとだけ留学生気分を味わった私でした。