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こんにちは!現地インターン生のRINAです
今回は新しく生まれ変わったWeekend Kids English Activity (WeKEA) について書かせていただきます。 ・WeKEAとは? 毎週土曜日に2時間、LOOBが支援している4地域において子ども達と交流する活動であり、目的は関わる全ての人が共に学び成長することです。 〇フィリピン人ボランティアと日本人ボランティアに対しては、英語スキルを伸ばすとともに、企画を計画し、遂行する力を養い、さらにはコミュニティの問題に対して社会意識を持たせること、最終的にはリーダーシップ力を向上させることを目的としています。 〇フィリピンの子ども達に対しては、日本人や現地ボランティアとの活動を通して英語コミュニケーションや様々な社会性を伸ばすというライフスキルの向上を目的にしており、WeKEAを通して週末をより有意義なものにし、さらには人生に対する向上心を育んで欲しいと思っています。 ・新しくどう変わった? 今までのWeKEAではボランティア側が活動を提供するという形が主軸でしたが、LOOBがこの10年間で培ってきた子ども達との信頼関係や経験を活かし、これからは子ども達と一緒にアクティビティを作り上げるスタイルとなりました。 子ども達が主体的に参加することで、社会問題・国際問題にもっと目を向けてもらうことができると思ってます。 具体的には、3つのこだわりを持っています こだわり① ターゲットスキルの習得 Effective Communication Skills(英語コミュニケーション力)とSocial Skills(社会で生きていく力)の習得を目標とする。 活動を通して、具体的には以下の力を体感できる。 - thinking skill(考える力) - livelihood skill(生活する力) - teamwork skill(チームワーク力) こだわり② 子ども達の主体的な参加 初回のワークショップにおいて、5つのカテゴリーから子ども達が自分達でやりたいことを選択する(詳しくは後から述べます)。 自分達で選択することにより、アクティビティを子ども達が主体的に作り上げる。 こだわり③ 実践活動の場を提供 受動的に学ぶだけでなく、学んだあとにそれを活かした実践活動の場を様々な形で提供する。 トピックに関する理解を深め、学習到達度を引き上げていくことを目標とする。 (自分で体験し、さらには人に教えることではじめて学習理解度が90%まで到達するというラーニングピラミッドの考え方に基づく) というわけで、まずは半年後をゴールに見据え活動がスタートしました! 最初の地域は漁村ナムコンです。9月22日の初回ワークショップにはNamoconキッズ14人、フィリピン人ボランティア4人、日本人ボランティア5人が参加しました。 活動のカテゴリーは、health, environment, livelihood, disaster, culture&artsの5つあります。子ども達には3チームに分かれ、「なぜそれを学びたいのか、学ぶ必要があるか」をピラミッドランキングを作成し、英語で発表してもらいました。自分達のアイデアも提案され、またスタッフが用意した8つのevaluation pointsを意識した発表をしてくれて、とても意義のあるワークショップになりました 今回のワークショップでは、グループで話し合う力、協力する力、英語力、プレゼンテーション力など様々な力を高める機会になったと思います。 ちなみに・・・Namoconでは最終的にHealthが選ばれました! 子ども達の間では最近、コンピューターを使用したりゲームをする時間が多く、体を動かす時間が減少していることに問題意識を持っているそうです! 私だったら日本料理を作るアクティビティが楽しそうだからculture&artsを選ぶかな~、と考えていましたが、子ども達はどのチームも優先順位の付け方が単に楽しそうだからという理由だけでなく、生きていく上で必要だと考えるているものほど上位にしていて、圧倒されてしまいました。日本の子ども達に同じアクティビティを提供したらまた違う結果になり面白そうだなと思いました。 ~~~お知らせ~~~ LOOBでは一過性の支援ではなく、子ども達と若者のエンパワーメントを行っています。 現在、下記のプログラムで参加者を受付中です。
by loobinc
| 2018-10-03 18:06
| ラーニングセンター&学童
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